高中化学教学自主学习能力培养

高中化学教学自主学习能力培养 摘 要：自主学习能力是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。高中化学教育中应该注重培养学生的自主学习能力，避免学生在实践中误入自主学习的误区。学生的学习是一种

高中化学教学自主学习能力培养 摘要：自主学习能力是与传统的接受学习相对应的一种现代化 学习方式。高中化学教育中应该注重培养学生的自主学习能力，避免 学生在实践中误入自主学习的误区。学生的学习是一种将自主的认识 和外在的知识观念转化为其内部的精神财富过程，化学是一门难度比 较大的学科，最关键的是让学生学会如何去学。 关键词：自主学习；化学问题；解决方法 受到传统的应试教育思想的影响，教师采用“填鸭式”的教学方 式，在教学过程中，教师往往就是课堂上的主体，而自主学习则是以 学生作为学习的主体，让学生自己做主，不受到别人支配的一种行为 方式。在21世纪，我们提倡的是学生学会自主学习的方式。教师作 为最主要的施教者，就应以学校作为学生自主学习能力培养的主要阵 地，并且辅以合理的家庭及社会教育，使学生通过自主学习来不断地 发展自身的素质，提高教师教学质量以及教学效率。 培养学生自主学习的意识，首先就要想方设法地激发学生学习化 学的兴趣。俗话说得好：“兴趣是最好的老师。”心理学研究表明， 学习兴趣与学习的效果成正比，如果在教学的过程中发现这位学生学 12 第页共页