小学科学教育科学三年级上册空气我们来做“热气球”教学设计

我们来做“热气球”教学设计【教材简析】《我们来做“热气球”》教科版2023版科学教材三年级上 册第二单元的第六课。通过前面五课学习，学生已经知道空气 具有质量、能占据空间，还可以被压缩。本课从热气球的