德育双减课题申报书：实践育人的途径和方法—“乡土乡情”研学旅行活动课程开发

德育双减课题申报书实践育人的途径和方法——“乡土乡情”研学旅行活动课程开发与实施前言：“双减”政策的根本目标应该是要充分地维护学 的正常教学秩序，纠正传统的“超负荷”现象。“双减”政 策在保证学生的