随班就读教师工作评价表

随班就读教师工作评价表教师姓名：目标评估标准分值自评考核考核方法关心爱护随班就读生1.熟悉随班就读生的身心特征及致残原因，爱护、亲切随班就读生，无厌弃的情绪、行为。4学生座谈2.无迫使随班就读生转、休