小学四年级数学因数末尾有0的乘法教案

小学四年级数学因数末尾有0的乘法教案教学目标：1．理解和掌握因素末尾有0的乘法的简便计算方法和书写格式；2．能够运用简便算法达到简便计算；３．渗透探究方法，培养探究能力。教学重点难点：得数中的0的处理

小学四年级数学因数末尾有0的乘法教案 教学目标： 10 ．理解和掌握因素末尾有的乘法的简便计算方法和书写格式； 2 ．能够运用简便算法达到简便计算； ３．渗透探究方法，培养探究能力。 教学重点难点： 0 得数中的的处理。 教学过程： （一）回忆旧知，进行迁移 出示准备题 380times;402600times;70 师：怎样计算？ 138022600 生：（）（） times;40times;70 15200182000 2 师提出疑问：（）题中的相同数位不需要对齐吗？ 0 小结方法：把因数末尾有几个放在一边，就在乘得的得数末 0 尾添上几个。 （二）提供材料，组织探究 163800times;420 ．出示例 2 ．自主探究 想一想：用竖式计算，怎样达到简便计算？ 1