从“教”出发，解密《快来拍拍》教案设计

从“教”出发，解密《快来拍拍》教案设计。一、 对传统教学方式的挑战在传统教学方式中，教师主导的授课模式长期占主导地位，这种模式将学生定位为被动接受者，缺乏学生的参与性和主动性。这种教学方式难以满足当前