学生“目标合同”自我评价在初中思想品德课中的应用研究的中期报告

学生“目标合同”自我评价在初中思想品德课中的应用研究的中期报告本文针对初中思想品德课中学生“目标合同”自我评价的应用进行研究，以中期报告的形式呈现研究进展情况。一、研究背景随着教育改革的不断深入，学生