苏教版数学二年级下册所有教学反思

有余数的除法1、 在教学中要重视引导学牛在具体情境中理解数学知识。以往计算教学往往只重视计算技能的训练，强调速度，使计算教学变得枯燥 无味，这是与新课标理念相违背的，作为教师要努力改变这一状况。在教学