六年级《最后姿势》教学反思

六年级《最后姿势》教学反思六年级《最后姿势》教学反思　身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整

六年级《最后姿势》教学反思 六年级《最后姿势》教学反思 身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学， 写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，怎样写教学 反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的六年级 《最后姿势》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家 有所帮助。 六年级《最后姿势》教学反思1 接到上课任务，按照教学进度很快定下了《最后的姿势》 这课，首先是因为课文内容打动了我，其次是大量的环境描 写和侧面描写便于教学内容的选择，契合本次活动主题。研 读教材、查找资料、设计教案、试教指导、修改完善、课堂 展示，在反复磨课中，真正让我从教材里走了个来回。我尝 试着“转身”，努力寻找教学的最佳姿势。 一、创设情境，寻找教学的最佳基调