幼儿园小班5月随笔_1

幼儿园小班5月随笔 作为一名幼儿教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，下面是幼儿园小班5月随笔，欢迎阅读。幼儿园小班5月随笔1、多给孩子机会 在本周的周末活动中，我请孩子们自

幼儿园小班5月随笔 作为一名幼儿教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿 的闪光点，下面是幼儿园小班5月随笔，欢迎阅读。 幼儿园小班5月随笔1、多给孩子机会 在本周的周末活动中，我请孩子们自己大胆地表演节目， 通过努力来争取获得小红花、小食品。能力强的小朋友都 跑到台上大声地唱着歌。这时，我听见了身边的孙**小朋友 和着音乐轻声地唱着，唱得很好很有节奏感。于是我就请她 也来表演一下。她扭扭捏捏地走了上来，一个词也唱不出来。 还不时的紧张地扯自己的衣服。 从事幼儿教育也有十多年了，在平时的教学、生活中， 常常能看到一些在班级里显得特别乖巧的孩子，他们从来不 会惹是生非，似乎不用做老师操多少的心思。而这些孩子大 多属于那种内向，不善表现自己的个性。他们也是集体生活 常常被忽视的弱势群。 俗话说：会哭的孩子有奶吃，在幼儿园的集体生活中， 一些个性明显，活泼好动的孩子和敏感，能力较差的孩子会