四年级数学上册 第八单元《智慧广场——植树问题》教学建议 青岛版 素材

《智慧广场——植树问题》教学建议本信息窗呈现的是小朋友在学校门前的一条小路旁植树的情境，并在下方出示了数学信息，让学生提出数学问题：“需要多少棵树苗？”从而展开对间隔现象存在规律的探究。通过本信息窗的