学校校本的培训总结

学校校本的培训总结 　没有高素质的教师队伍，一切高质量教育方案都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在

学校校本的培训总结 没有高素质的教师队伍，一切高质量教育方案都是空谈。基于 这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思 路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定 位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的 培训给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教 育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，我校的校本培训工 作，取得了较大的开展，现总结如下： 学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一 支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中 心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办 学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以姚校长为组长的校本 培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了 切实可行的方案，制定了总体目标，不仅要求广阔教师努力开展， 成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21 世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实 际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能 力，提高了创新意识和自我开展能力，到达了教师整体素质与学校 综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机 制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教 师”。 随着课程改革的继续深入开展，对教师工作的要求也越来越 高，为适应教育教学改革开展的需要，教师必须努力加强自身的学 习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。