【精品文档】三年级上《夜书所见》教学设计2

三年级上《夜书所见》教学设计2一、板书课题，释题师：刚才同学们背了很多首古诗，这节课我们再学习一首 《夜书所见》。（板书课题）齐读课题师：你知道题目的意思吗？［反思：开门见山，直接导入课题，简洁明了。