小班化教学经验总结

小班化教学经历总结 　　低年级语文教学，在整个小学阶段占一定重要的位置。本学科教学指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对少年儿童的素质教育，促进学生的全面开展。初步培养学生的语言表达能