顶岗实习支教心得体会《小组合作（二）》

【课例研修专题】小组合作（二）为什么小组合作学习在数学教学中占有一席之地？传统的 数学学习常常被视为孤立、个体化的活动，教室里的座位是一 种“插秧式''的编排，每个孩子被安排安静地坐在自己的位 置上，