童年的发现课堂教学设计

童年的发现课堂教学设计童年的发现课堂教学设计　　教学过程：　　一，导入　　你是否有过童年的发现，将你的发现说给你的同桌听。　　学生甲：我发现蜗牛爬行后的地方都会留下一条延线。　　学生乙：我发