幼儿园同课异构教研【同课异构——,一种很好的教研形式】
幼儿园同课异构教研【同课异构——,一种很好的教研形式】 【摘要】随着“课内比教学”活动的蓬勃开展,学校教研活动也如火如荼的进行着。但是,在活动中也存在很多不足,如目标不够明确,随意性
幼儿园同课异构教研【同课异构——,一种很好的教研形式】