2022年《读读童谣和儿歌》教学设计

2022年《读读童谣和儿歌》教学设计 　　教学目标　　　1.激励学生阅读童谣和儿歌，在沟通阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。　　　2.创设深厚的读书氛围，激发学生产生读童谣和儿歌的爱好，学会与人