六年级数学创新思维训练一C

六年级数学创新思维训练一训练C卷1．运用规律，解答问题。　　　2．大小相同的小方块，如右图那样堆起来，立方块上所标的数字，表示从最上面一层开始顺次所编的号码。（1）写出第5层前排各小方块的号码。（2）