经典班主任工作总结(推荐)总结

经典班主任工作总结(推荐) 总结 一、明确目的，严格要求。 做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我每天都在晨间谈话的时候进展学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，

经典班主任工作总结(推荐) 总结 一、明确目的，严格要求。 做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我每 天都在晨间谈话的时候进展学校各方面规章制度的要求的诠释。上 课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该 如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各 门课程中对学生的学习态度以及学习行为进展细致的要求。许多详 细的内容都写在班级公约之内。 管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时 事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学 生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我的能力，从而逐步上 轨。 二、建立一支富有战斗力的班干部队伍。 本班以前的管理制度是每个同学全面能力的竞争上岗的制度。这样 的制度有优点也有它的缺点，比方本班同学刘兵，该同学在班级管 理方面，特别是管理纪律方面她有比较强的能力。如果进展全面的 竞争上岗的方式，许多同学都会提出，刘兵同学的成绩不够，学习 方面经常出错， 三、关注后进生。 俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率， 处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块， 光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后 进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优 秀生坐在一块儿，但是到了期末一看，后进生还是后进生，优秀生 还是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的旁边经常受到优秀生的歧