5.结合自己的体会谈谈教师职业道德修养的意义资料

教师职业道德修养的意义我是一名新教师，刚工作半年时间。通过自己学生阶段和自己作为教师阶段的经历，认为教师职业道德修养具有重要意义。教学是良心活，在学校收到的重视远不如科研重要，但是我们教师还是应当认真

教师职业道德修养的意义 我是一名新教师，刚工作半年时间。通过自己学生阶段和自己作为教师阶段 的经历，认为教师职业道德修养具有重要意义。 教学是良心活，在学校收到的重视远不如科研重要，但是我们教师还是应 当认真对待教学，认真对待学生，这是自己职业性的体现。一个教师对待学生的 态度如何直接影响学生学习动力和积极性。如果教师在教学中投入热情和激情足 够是可以调动学生积极性，直接增强学生的学习兴趣，产生积极的影响。 教师在向学生传授知识的同时，其实也在用自己的品德、修养、情操、作风、 仪表，对学生良好品质的形成起到耳濡目染、潜移默化的作用。他们潜意识里会 去模仿教师，向教师看齐，教师的道德修养、人格品质对学生世界观、人生观和 价值观的形成和发展具有潜移默化的巨大影响。这就要求教师要有良好的品德， 身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，教师要塑造他人的灵魂，自 己要有高尚的情操，要求学生做到的，自己首先要做到。这样才能塑造一个人民 教师的形象，给学生以积极和向上的印象，才能得到学生的信赖，成为一名合格 的灵魂的塑造者。 我认为教师应该从以下几个方面来提高自己的职业素养： 1 、勤恳敬业，乐于奉献 教育是以生命感动生命、用心灵塑造心灵的艺术。勤恳敬业应成为教师成长 路上孜孜以求的品质。教师只有勤恳敬业，才能赢得学生的尊敬，使学生在思想、 道德行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长。爱岗敬 业是教师职业道德修养的出发点，是教师对待本职工作的基本品质，是从事教师 职业、做好教师职业的前提与基础。教师只有做到对工作高度负责、勤恳敬业、 乐于奉献，才能真正体现自身的价值。 教师首先要具有爱岗敬业的精神，要热爱自己从事的教师职业，要把自己的 情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰紧密地联系在一起，做到爱教、爱校。这种 情感是内在的，也是持久的，不会因教师职业待遇的高低或条件的优劣而轻易波 动。教师只有热爱自己所从事的职业，才能敬重自己的事业，并为之而自豪；热 爱自己的本职工作，才可能以恭敬之心履行自己的职责，才能对学生、对职业严