人教版-人教部编版语文二年级上册15.《大禹治水》(第二课时)(代虹)

15《大禹治水》教学设计（第二课时）教学目标：1、理解课文内容。2、知道大禹治水的过程，感受大禹的聪明才智和无私奉献的精神。教学重难点：感受大禹无私奉献、不怕辛苦的精神。教学过程：一、复习检查， 导入

15 《大禹治水》教学设计（第二课时） 教学目标： 1 、理解课文内容。 2 、知道大禹治水的过程，感受大禹的聪明才智和无私奉献的精神。 教学重难点： 感受大禹无私奉献、不怕辛苦的精神。 教学过程： 一、复习检查，导入课文 1 、上节课，我们学习了《大禹治水》（出示课题），让我们来做 一个小游戏：比一比，记词语，这些词语都是这个故事中出现过的， 看谁的记忆力好。 出示本课词语：洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然消退 继续认为教训被子恢复 A. 请你用半分钟时间，自由读一读，记一记有哪些词语。 B. 这些词语，你都能理解吗？ 2 、这节课就让我们穿越时空隧道，走进课文，走近大禹，在读书中 去感受。 二、研读课文，理解内容 1 、看插图，想一想：图中的人物在干什么？他为什么这么干？结果 怎样？ 2 、大禹为什么要治水？治理的是什么样的水？（读第一段） 3 、这凶猛的洪水如老虎张开血盆大口般，要把老百姓全都吞到肚子