大班科学优秀教案《看谁跑得快》

大班科学优秀教案《看谁跑得快》　活动来源：　幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小汽车在桌上、地上到处奔跑着，常常乐此不疲。但幼儿的玩法都

大班科学优秀教案《看谁跑得快》 活动来源： 幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现 幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小汽 车在桌上、地上到处奔跑着，常常乐此不疲。但幼儿的玩 法都仅仅在于自己用力让小汽车跑起来，有一次，我对她 们说：你们不用力，能让小汽车自己跑起来吗?带着这样 的问题，幼儿又找到玩汽车的兴趣点，积极动脑动手反复 尝试，为了让幼儿掌握更多的关于玩汽车的科学经验，我 设计了本次科学活动《看谁跑得快》。 活动目标： 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度 与汽车下滑速度的关系。 2、体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。 活动准备： 1、礼盒一个，内有玩具小汽车若干(与幼儿人数相等)。 2、跑道、长短不一的积木若干，记录表一张，图片 一张。 活动过程： 一、开始部分