小学语文老师兼班主任工作总结

小学语文老师兼班主任工作总结一、师德表现一学年来，我用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，对工作尽职尽责，任劳任怨。团结同志，与同事和睦相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生

小学语文老师兼班主任工作总结 一、师德表现 一学年来，我用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教 书育人、爱岗敬业，对工作尽职尽责，任劳任怨。团结同志，与同事 和睦相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当 作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态 善待每一件事，每一个人。一学年来，我严格遵守校纪校规，从不迟 到，旷课。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍 的热情积极的工作。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课 堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在: 1、 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求 深入理解教材，准确把握难重点。在制定学习目标时，非常注意学生 的实际情况。电子教案编写修订认真，并不断归纳总结经验教训。 2、 课堂教学高效。本学年，我继续响应并实践学校推进的“主题 阅读”教学，将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，让语文阅读 实现得法于课内，得益于课外。课堂上采用“一主两翼”教学法，即 以语文教材内容为主，以《主题阅读》和《经典诵读》为辅，通过 “单元导读、以文带文、读写联动、自主阅读、分享展示”等课型， 让自己的课堂“少一点讲解，多一些诵读;少一点提问，多一点阅读; 第1页共3页