小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿

小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿　　作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么什么样的说课

小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿 小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿 作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写说课 稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。 那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的 小学二年级语文上册公开课《称赞》说课稿，欢迎大家分享。 一、教材分析 首先说说教材，《称赞》这课是一篇有趣的童话故事， 小刺猬和小獾猪相处的多么融洽，多么有人情味儿！看来只 要是发自内心的称赞，即使是平淡如水的'一句话，也会产 生意想不到的效果。在平时的生活工作中，我们都受到别人 的称赞，得到别人的肯定。我们经常也有这样的感觉，加班 加点的拼命工作，能得到领导或者同事的一句称赞，也就满 足了。 二、学习目标