爱因斯坦与小女孩教学设计第一课时

《爱因斯坦与小女孩》教学设计（第一课时） 关注学生主体加强自主实践 《爱因斯坦与小女孩》第一课时教例评析 师：同学们，你们想成为成功人士吗？那么，请记住这条秘诀吧！（出示名言：成