2019-2020年高中信息技术 4.1.3文本的结构化和形象化教案 教科版

2019-2020年高中信息技术 4.1.3文本的结构化和形象化教案 教科版一、教学目标：在模仿的基础上尝试合乎规范的使用结构化和形象化的方式加工信息。二、课时安排：1课时三、教学重点：文本信息的结构