《小熊请客》大班语言优质课教案

《小熊请客》大班语言优质课教案《小熊请客》大班语言优质课教案　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以

《小熊请客》大班语言优质课教案 《小熊请客》大班语言优质课教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心 设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。 那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的 《小熊请客》大班语言优质课教案，欢迎阅读与收藏。 一、设计思路 对于《小熊请客》这个故事，大班的幼儿大多基本掌握 了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的 感知经验，有礼貌。对于“好吃懒做”（又谗又懒）有一定 的理性基础。我班幼儿已有了一定的表演经验，因此我把这 节课设计为以下环节。 二、过程实录 （一）活动目标：