人教版小学二年级上册语文一分钟教学设计二5

人教版小学二年级上册语文一分钟教学设计 学生是学习活动的主体，“自我感悟”是学生心理特点发展的需要。教学中应注重学生的“自我感悟”，把学习的主动权还给学生，珍视学生的独特感受、体验和理解，拓宽、