精选研培基地大型主题教研活动总结

研培基地大型主题教研活动总结 研培基地大型主题教研活动总结 一、活动概况 这次教研活动，赢得了上级领导的高度重视和基地成员校的大力支持，进修学校 的相关领导、教研员，松花江、菜园子小学的领导和部分骨干教师，加上我镇全 部教师共计240余人都是顶着蒙蒙细雨，积极投身到这次教研活动中来。活动中， 任课教师在新课程理念的指导下，充分运用了远教、班班通、多媒体课件等教学 资源和媒体设备，对语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会、科学、音乐 等学科进行了公开教学。课后,在进修学校学科教研员的引领下，所有听课教师 结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践，具有实 效性和指导性，所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒，坦诚直言，通过相 互学习、反思和教研员的点拨，不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的 一些难题，更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑,教师的思 想意识、教研理念等都得到了进一步提升，对主题教研有了一个全新的理解。通 过研讨,不仅让教师参与了教研、投身于教研，而且在浓郁的教研氛围中，大家 真正享受了教研。 在集中研讨总结会上，进修学校的李长坤校长和包片教研员孙晓光老师分别做了 总结性发言，对这次教研活动深入浅出地进行了全方位分析评价，对整个活动的 组织过程给予了充分肯定，同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意 见，为我校今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。 二、查找不足 虽然我们在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力，对 整个活动过程做了周密部署，但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着 这样或那样的个别问题，这些问题将会成为我们今后教研工作的课题，督促我校 主题教研工作深入开展。 1、课堂教学 （1）教学设计的优化意识不强。 1