优秀带教老师发言稿[精选]

优秀带教老师发言稿（陈继群 2019年8月）尊敬的领导，各位同事，大家好！今天，很荣幸代表各位带教老 师发言。临床教学是医学教育的重要组成部分，是培养医疗卫生人才的关 键阶段，临床教学质量的高低，直接

优秀带教老师发言稿 （陈继群2019年8月） 尊敬的领导，各位同事，大家好！今天，很荣幸代表各位带教老师 发言。 临床教学是医学教育的重要组成部分，是培养医疗卫生人才的关 键阶段，临床教学质量的高低，直接影响着医疗人才的素质和临床教 育的质量。我科在科主任及护士长的带领下，在各位带教老师的支持 下，通过全体师生共同努力，在教学过程中不断积累经验，改进教学方 法，圆满完成了各项教学任务，得到了院领导及实习生、住培学员的 肯定，我们很高兴。下面我谈几点关于带教工作的体会： 一、 严格按带教计划带教 按照实习生或规培生的教学大纲，结合科室的实际工作，制定切 实可行的专科带教计划。我科的带教计划按4周进行，在进行专科带 教工作的同时，也要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌、院感 等观念的培养，真正做到放手不放眼。 二、认真备课，讲解透彻 作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则， 自己对相关理论清楚透彻，判断正确才能教好实习同学。强调准确 和规范，并及时给予指导，帮助同学快速提高实践能力。 三、有教无类，因材施教。 虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一定适合于每一位同 学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的实习生，要给予因人施