【教育资料】小学六年级语文下教案《田忌赛马》

【教育资料】小学六年级语文下教案《田忌赛马》1、通过学生自制道具，边演示边解说两次赛马的经过，加深对课文内容的理解，培养学生的动手能力和口头表达能力。2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故

【教育资料】小学六年级语文下教案《田忌赛马》 1、通过学生自制道具，边演示边解说两次赛马的经过，加深对课 文内容的理解，培养学生的动手能力和口头表达能力。 2、学生通过收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事，组织 小小故事会，让学生学习辨别是非善恶，懂得遇事要认真观察，善于 分析，勤于思考，勇于打破常规的去解决。 3、使学生初步了解查找资料、运用资料的基本方法。 教学准备： 布置课外收集、整理自己感兴趣的、有关动脑筋的故事；两种共 六匹马；录音机；影碟机；小奖品等。 过程设计： 一、导入 同学们，你们爱听故事吗？说说你知道哪些故事？同学们知道的 故事可真不少，《田忌赛马》这个故事告诉我们什么？（遇事要认真 观察，善于分析，勤于思考，勇于打破常规的去解决。）这节课我们 一起来讲一讲有关动脑筋的故事，开个小小故事会（板书课题）。 二、讲《田忌赛马》的故事，演两次赛马的经过 1、讲《田忌赛马》的故事 1/4