2024年初中一年级数学教学工作总结

2024年初中一年级数学教学工作总结 2024年初中一年级数学教学工作总结1（约1597字）　　本学期，我担当的是七年级5，6班数学教学。能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同行教

2024年初中一年级数学教学工作总结 2024年初中一年级数学教学工作总结1（约1597字） 本学期，我担当的是七年级5，6班数学教学。能适应新时期教学工作的要求，从各方 面严格要求自己，积极向同行教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳， 兢兢业业，使教学工作有计划、有组织，有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下 总结。 一、专心备课，做好课前预备工作 依据数学课标的要求，专心钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还 深入了解学生，设计课的类型，拟定采用的教学方法，专心写好教案。每一课都做到"有备 而来"，每堂课都在课前作好充分的预备，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具， 课后准时做出总结，专心搜集每课书的学问要点，归纳成集。依据不同类型的学生拟定了课 堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。 二、增加上课技能，提高教学质量 新课标的数学课通常采用"问题情境——建立模型——解释、应用与拓展"的模式绽开， 全部新学问的学习都以相关问题情境的研究作为开头，它们使学生了解与学习这些学问的有 效切入点。在这一学期，在课堂上能依据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣， 每节课都有新奇感；留意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用， 让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动 口动手动脑尽量多；同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的 学生都得到提高。新课标倡导"自主、合作、探究"的学习方式。在课堂上常为学生供应动手 实践、自主探究、合作交流的机会，让他们争论、思索、表达。由于学生乐学，兴致昂扬， 通常学生获得的学问都超过教材和我备课的范围。 三、专心批改作业，做好课后辅导工作