浅议高职高专学生个人核心竞争力的培养教育教学论文

浅议高职高专学生个人核心竞争力的培养_教育教学论文 　　摘要：高职高专学生的个人核心竞争力是他们为未来实现就业、择业和创业、并在未来的职场竞争中取得优势的基

_ 浅议高职高专学生个人核心竞争力的培养教育教学论文 摘要：高职高专学生的个人核心竞争力是他们为未来实现就业、 择业和创业、并在未来的职场竞争中取得优势的基本前提和基础。笔者认为，主要应从学习 能力、信息能力、人际关系能力、表达能力以及外语能力等五个方面培养学生的个人核心竞 争力。 关键字：个人核心竞争力，高职高专 “” 关于核心竞争力理论是当代经济科学和管理科学相互交叉的最新研究成果之一，它 是在企业竞争战略管理理论的基础上建立和发展起来的一个现代企业经营管理的新概念、新 “”1990 理念、新思维。核心竞争力一词是美国著名学者普拉哈拉德和哈默尔年在美国《哈 佛商业评论》上发表的《公司核心竞争力》一文中第一次提出来的。普拉哈拉德和哈默尔认 “” 为，核心竞争力是指一个组织内部经过整合了的知识和技能，是一个企业在经营过程中 “” 形成的、不易被竞争对手效仿的、能够带来超额利润的独特的能力。可见，核心竞争力 表达的是一个企业长期形成的、蕴含与企业内质中的、企业所独具的、支撑企业现在、过去 “ 和未来的竞争优势，并形成一个企业长期在竞争环境中取得主动权的核心能力。核心竞争 ” 力概念提出来以后，因其具有重大的现实指导意义而为社会各界广泛接受，相当多的企业 “” 用核心竞争力这个理论指导自己的发展战略而取得了巨大的成功。 一个企业形成核心竞争力的关键在于人，人是增强和提升一个企业核心竞争力的最关键 “”“” 的因素，因而有的学者借助企业核心竞争力概念提出了关于个人核心竞争力的概念。 “” 笔者认为，所谓个人核心竞争力，实际上是指一个人（大学生）在未来的职业生涯竞争 中不易被自己的竞争对手所效仿的、具有自己的竞争优势的、比较独特的知识和技能。打造 “” 大学生尤其是打造高职高专学生的个人核心竞争力，其目的就是要增强他们个人在今后 的职业生涯中的竞争优势，即让别人无法取代，成为所在的领域里的第一或优秀。 高职高专学生的个人核心竞争力是他们为未来实现就业、择业和创业、并在未来的职场 竞争中取得优势的基本前提和基础，也是他们在未来的职业生涯的竞争中立于不败之地、报 效祖国和社会、实现人生价值的必要条件。笔者认为，主要应从以下几个方面的能力来着手 培养学生的核心竞争力： 一、学习能力 学习能力主要是指对学习技术的掌握能力和学习方法的应用能力，还包括在学习过程中 所持的学习态度。对学习技术的掌握能力即运用各种先进的媒体技术不断获得知识的能力； 学习方法的应用能力是指运用有效的方法，学习并应用新知识、新技能的能力，包括对自己 的能力、特点的系统的自我认识，能够找到适合个人条件的学习方法，进行自主学习，从而 自觉地应用多媒体技术，提高学习效率；学习态度是学习者形成并应用学习能力的不竭动力。 学习能力必须作为高职学生的核心能力重点培养，这是因为：终身学习要求学习者更多地采 取自我负责与自我调节的学习方式并学会学习；高职学生只有具有学习能力，能学习、会学 习，并能够熟练应用媒体技术，才能自如地、及时地获取自己所需要的知识，拓宽自己的知 识领域，为自己职业能力的迁移打下良好的基础。 二、信息能力 信息能力是判断、选择、整合、获取和使用信息的能力。具有信息能力的学生，能够高