幼儿园大班体育游戏小熊斗怪兽的教案及反思

幼儿园大班体育游戏小熊斗怪兽的教案及反思　据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育游戏中，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴

幼儿园大班体育游戏小熊斗怪兽的教案及 反思 据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力 量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育游戏中，幼 儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够， 兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中， 爱开小差。《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育游戏的兴 趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有 趣、形式多样的体育游戏，吸引幼儿主动参与。”大班幼儿 身心发展比较稳定，正是活动能力迅速发展时期对各项动作 能够建立很好的条件反射，同时对于游戏的动作性、完整性 较感兴趣，可以进行较复杂的动作练习。 体育游戏“小熊斗怪兽”就是根据大班幼儿的年龄特点， 充分利用我园优越的环境和材料，以幼儿最喜欢的游戏方式 发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能;在 练习的过程中，充分让幼儿进行自主选择性游戏，以提高幼 儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不 怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。 二、游戏目标： 1.提高幼儿对体育游戏的兴趣，以及培养坚强、勇敢的