有趣的转动活动反思

有趣的转动活动反思 《图形的旋转》教学反思 “学生的数学学习活动应当是生动活泼的、主动的、富有个性的过程”；“要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度”。遵循以上教学理