小学生写错别字的成因及对策
小学生写错别字成因及对策 “体育课上,同学们有打蓝球,有跳绳,还有跑步,大家都玩好开心。”(“蓝球”应为“篮球”,“玩”应为“玩得”。)上述错误常常出现在学生造句、作文中。随着年级增高,识字量增大,
小学生写错别字的成因及对策