小学一年级下册识字四教案

古蔺镇杨柳中心小学xx年春小学语文公开课教案教学时间：xx年4月 日教学地点：古蔺镇杨柳小学授课教师：彭旭会教学内容:《识字四》一、学习目标1）认识“蜻、蜓”等14个字，正确、流利地朗读儿歌。2）学

古蔺镇杨柳中心小学 xx年春小学语文公开课教案 教学时间：xx年4月日 教学地点：古蔺镇杨柳小学 授课教师：彭旭会 教学内容:《识字四》 一、学习目标 1）认识“蜻、蜓”等14个字，正确、流利地朗读儿歌。 2）学习联系生活实际、根据形声字的特点进行识字的方法。 3）激发学生主动识字的乐趣，了解一些小动物的活动，使学生产生 观察、了解小动物的兴趣。 二、重难点： 重点：引导学生运用形声字的规律自主识字。 难点：在具体的语言环境中，教会学生运用形声字的规律来识字的方 法。 三、教学过程 （一）激趣导入，引入新课。 1、在学课文之前，老师先请大家猜一个谜语，我有一个要求，请大 家听完再举手发言。 小飞机，纱翅膀，飞来飞去捉虫忙，低飞雨，高飞晴，天气预报它最 行。（谜底：蜻蜓）指生说。 2、师：对，是蜻蜓。（出示带拼音的词语“蜻蜓”。）