山东省平邑县曾子学校高中语文8咬文嚼字导学案无答案新人教版必修5

《咬文嚼字》（一课时）【导学目标】1、理清全文的脉络结构，把握作者的观点。2、学习本文的论证结构和论证方法。3、分析评价课文观点，借鉴吸收课文的写法。【重点难点】1、理清全文的脉络结构，把握作者的观点