《珍珠泉》的教学设计

《珍珠泉》的优秀教学设计 《珍珠泉》的优秀教学设计 　　本课的设计以“珍珠泉何以为珍珠”为探索主线，力求为学生创设轻松愉悦、和谐互动的实践气氛，引导学生走进文中情景，自主地去探寻美、体验美和交流美。