教后记《鲜花和星星》教学反思

教后记《鲜花和星星》教学反思教后记《鲜花和星星》教学反思　作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮

教后记《鲜花和星星》教学反思 教后记《鲜花和星星》教学反思 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力， 在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的 教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教后记 《鲜花和星星》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 这首《鲜花和星星》是一首儿童诗，分两小节，前一小 节主要描写了鲜花的多，后一小节描写了星星的多。句子的 结构差不多，最后一句都是以比较结尾的。应该来说，这首 诗是不难理解的，课堂中，我放在写话上的时间稍多了一些， 我觉得，这篇课文又是指导孩子写话的好机会。 一、观察结构，比较异同，初步建立仿写的模式。 在指导仿写的初始阶段，我先出示了全诗，然后让孩子 们观察一下诗的两小节的结构，比较异同。孩子们通过认真 观察，发现诗的后半部分都是以这样的形式出现的：这里，