五年级科学上册 细菌 1教案 青岛版

青岛版五年级上册科学细菌课文名称细菌课时1使用意见教学目标通过对有关细菌资料的搜集整理，提高学生整理资料和辨证的分析事物的能力。学生主动交流自己的资料和观点，关心生活中的科学。了解细菌的主要特征；正确

青岛版五年级上册科学 细菌 课文 细菌 1 课时 使用意见 名称 1. 通过对有关细菌资料的搜集整理，提高学生整理资料和辨证的分析 教学 事物的能力。 目标 2. 学生主动交流自己的资料和观点，关心生活中的科学。 3. 了解细菌的主要特征；正确认识细菌与人类的关系。 教学重 教学重点：正确认识细菌与人类的关系。 点难点 教学难点：了解细菌的主要特征。 在引导学生做好充分准备的同时，教师也应做好相应的准备工作。除了 教学 教科书上提示的“显微镜、三种形态的细菌永久涂片”，教师还应准备 准备 好相关的图片。 一、 谈话导入： 1. 教师提问：同学们，课前你们搜集了有关细菌的图片或资 料，现在你对细菌有了哪些认识？ 学生作答：把你查找到的或听到的有关细菌的资料介绍给 2. 老师和同学们。 老师对学生的回答作出评价和鼓励。 3. 活动过 交流资料 二、 程设计 老师出示搜集的有关细菌的永久涂片。 1. 教师向学生简介显微镜的使用方法。 2. 指导学生在显微镜下观察。 3. 学生汇报自己在显微镜下了解细菌的情况。 4. 师小结：细菌有球形、杆形、螺旋形三种基本形状。 5. 认识细菌与人类的关系 三、