行路难[修改版]

第一篇：行路难《行路难》《送友人》《月下独酌》 教学目标 1、运用多种诵读方法，理解诗歌内容，培养良好的诵读习惯，并积累重点文言词语及诗歌中的名句。 2、以诵读促思考，通过反复吟诵品味诗歌的意境，感悟