点燃学生主动学习的火炬论文

点燃学生主动学习的火炬论文　论文摘要：点燃学生主动学习的火炬-　论文关键词：点燃,学生主动,学习,火炬　语文知识的学习不可能一蹴而就，它本身是一个长期积累的过程，因此要求学生必须有一种主动意

点燃学生主动学习的火炬论文 论文摘要：点燃学生主动学习的火炬- 论文关键词：点燃,学生主动,学习,火炬 语文知识的学习不可能一蹴而就，它本身是一个长期积 累的过程，因此要求学生必须有一种主动意识，积极地观察 世界，主动地感悟生活。叶圣陶先生说：“怎样启发学生， 使他们自觉的动脑筋，是老师备课极其重要的项目。这个项 目做到了，老师才真正起了主导作用。”让学生体验到一种 自己亲身参与掌握知识的情感，是唤起少年特有的对知识的 兴趣的重要条件。我认为，课堂必须本着从学生出发，归宿 于学生的原则，千方百计的调动学生的积极性，挖掘学生自 身的潜能，让他们积极主动地参与到语文教学中来。 那么，如何调动学生学习语文的积极性呢，在教学中我 有以下两点感悟。 一、抓好课前五分钟激发上课热情 充分利用课前5分钟学生尚未进入学习状态的时间，这 既是教师课堂教学的良好前奏，也是使学生主动学习的重要 环节。