乡愁诗两首教学设计三种

《乡愁诗两首》教学设计三种 刘芳 一 教学目的：培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确评价。 教学难点：通过品味语言来鉴赏诗歌。 教学角度：语言品味课。