第2课《可爱的鼠标

课题2.可爱的鼠标设计意图本节课教案的设计突出了从学生的角度出发去设计本节课的任务，知识点的排列也适合学生的特点，很好地把知识点以非常有趣，学生非常感兴趣的方式附加到了任务中。目标1．认识鼠标，知道鼠

课题 2.可爱的鼠标 本节课教案的设计突出了从学生的角度出发去设计本节课的任 设计 务，知识点的排列也适合学生的特点，很好地把知识点以非常有 意图 趣，学生非常感兴趣的方式附加到了任务中。 1．认识鼠标，知道鼠标的左右两键。 2．学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作；能通过“关闭”按钮 目 关闭一个窗口。 标 3．激发学生用鼠标探索计算机奥妙的兴趣，使学生意识到计算机的 工具性。 重 重点：鼠标的指向、单击、双击、拖动 难 难点：鼠标的双击操作 点 1.检查学生计算机中鼠标的设置是否正常。桌面上的图标排列 课前准 方法不能设为“自动排列”。 备 2．收集一些常见的鼠标。 课时安 2课时 排 教师活动 学生活动 设计意图 1、同学们，今天我们又和电 1、指名简单说说开机 激发学生兴趣，复 脑朋友见面了，你还记得怎么 过程。学生开机。 习开机过程。 开机吗？请同学们开机。 2、学生回答，分别说 （教师巡视，帮组有困难同学） 出各部分的名称（显 2、你还记得电脑朋友各部分 示器、鼠标、键盘、 1