高等教育教学中MOOC的应用论文

高等教育教学中MOOC的应用论文高等教育教学中MOOC的应用论文　摘要:伴随着大数据时代的来临，一种新兴的开放式教育资源———大规模开放网络课程(MassiveOpenOnlineCourse)，

高等教育教学中MOOC的应用论文 高等教育教学中MOOC的应用论文 摘要:伴随着大数据时代的来临，一种新兴的开放式教育 资源———大规模开放网络课程(MassiveOpenOnlineCourse)， 日益受到人们的关注。“将世界上最优质的教育资源，送达 地球最偏远的角落”是MOOC的理念。本文主要介绍了 MOOC的教学模式，并通过MOOC教学的实际案例分析就 MOOC对我国高等教育的影响及启示作出五个方面的总结。 在大型开放网络课程之风的推动下，美国陆续出现了多 种大规模开放网络课程学习平台，如美国三大在线课程提供 商Coursera、Udacity和edX的兴起，为全球范围内的学习者 们提供了世界著名高校的优质课程资源，引起了教育、科技、 商业等领域的关注，推动了全球开放教育运动的新发展，被 认为是2012年教育领域的标志性事件。Coursera、Udacity 及edX被誉为MOOC领域的“三驾马车”。对于大数据这 一概念，目前还没有公认的定义，其中比较有代表性的是 3V定义，即认为大数据的构成需要满足三方面的特点:规模 性(Volume)、多样性(Variety)、高速性(Velocity)。大数据的出 现，颠覆了传统的数据管理模式，使对数据的处理从数据库 (Database，DB)转变到大数据(BigData，BD)，从而使数据规 模、数据类型及数据处理工具更加多样化，强调将数据作为