小学优秀传统文化教育方法的研究

小学优秀传统文化教育方法的研究    王国徽摘要：随着改革的不断深入，新课程提出了新的标准：“全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主合作探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文