小学四年级上册语文井底之蛙说课稿

小学四年级上册语文井底之蛙说课稿小学四年级上册语文井底之蛙说课稿　　[设计理念]　　课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟