中心对称图形

中心对称图形安国市关汉卿学校    赵秀景课件设计意图：让学生通过自己的观察，发现，交流，总结和归纳得到概念，突出数学课堂教学中的探索性，可以培养学生观察、概括能力，同时发展空间观念。课件的设计方法：